Nói trước công chúng

Biết rõ về địa điểm.
Nên làm quen với địa điểm nơi bạn sẽ nói chuyện.
Đến sớm, đi 1 vòng quanh khu vực diễn thuyết và tập sử dụng microphone và những giáo cự trực quan khác.
Tìm hiểu về khán giả.
Chào người nghe khi họ bắt đầu đến.
Nói chuyện với bạn bè, người quen dễ hơn hẳn nói chuyện với một nhóm người lạ, vì vậy nên tạo cảm giác thân thiện.
Biết rõ về những gì bạn chuẩn bị nói.Luyện tập bài nói và chỉnh sửa nếu cần thiết.
Nếu bạn không nắm rõi chủ đề bạn sắp nói hoặc không cảm thấy thoải mái, sự sợ hãi sẽ tăng gấp đôi gấp ba.
Thư giãn.
Thư giãn, giảm căng thẳng bằng việc làm một vài động tác thể dục.
Hình dung hình ảnh của bản thân đang nói
Thử hình dung cách bạn nói, âm lượng to, rõ và chắc chắn.
Nếu bạn hình dung được là bạn sẽ thành công, thì nhất định bạn sẽ thành công.
Nên nhớ là mọi người đều muốn bạn thành công.Họ không muốn bạn thất bại.
Khán giả muốn bạn phải thú vị, cởi mở, đưa ra thông tin bổ ích và thoải mái, giúp họ vui, giải trí.
Đừng xin lỗi với khán giả.
Nếu bạn nhắc đến sự sợ hãi của mình, hay là xin lỗi cho những lỗi bạn nghĩ mình đã mắc phải trong khi nói, tự dưng bạn lại khiến khán giả để ý đến phần có thể họ không nghĩ tới. Tốt nhất là hãy giữ im lặng.
Tập trung vào nội dung chứ không phải là môi trường xung quanh.
Xua đuổi căng thẳng ra khỏi đầu bạn, và hướng sự chú ý của bạn thân đến nội dung buổi nói chuyện và khán giả.
Sự sợ hãi sẽ tan biến!
Chuyển sợ hãi thành năng lượng tích cực.
Tận dụng năng lượng đó để tăng sự nhiệt tình, hứng khởi!
Rút kinh nghiệm.
Kinh nghiệm nhiều sẽ khiến bạn tự tin hơn, và đó là điều vô cùng quan trọng trong việc nói trước đám đông.
Tham gia vào một câu lạc bộ Toastmasters (luyện về nói trước đám đông) sẽ giúp bạn có nhiều kinh nghiệm hơn.

Chuẩn bị và trình bày các dự án

Những điều cơ bản cần biết khi diễn thuyết trước lớp (làm presentations)

• Mục đích chính của bài diễn thuyết
  Chuẩn bị một bài nói và lấy một vài ý chính để bắt đầu
• Đặc điểm về người nghe và kiến thức của họ
  Bắt đầu từ những điểm chung giữa bạn và người nghe.
  Đối chiếu và liên hệ mục đích của bài nói sở thích hoặc điều khán giả muốn nghe
• Câu chủ để
  Khẳng định ngay từ đầu: mục đich và nội dung bài nói
• Tranh luận
  Hãy thuyết phục người nghe bởi lí luận, dẫn chứng, con số cụ thể và logic
• Xem lại và tóm tắt khi hoàn thành;
  Tóm tắt bài nói
  Kiểm tra xem mọi người có hiểu bạn vừa nói điều gì không
• Câu hỏi và thảo luận

Luyện tập nói bằng cách,
nói và thu lại giọng của mình, hoặc luyện tập nói trước mặt một vài người bạn
Nghệ thuật truyền tải thông tin:

• Làm người nghe cảm thấy thoải mái,
  bằng việc kể một truyện vui hoặc giai thoại có liên quan đôi chút đến bài nói, hoặc thu hút sự chú ý của họ bằng một cử chỉ thân thiện...
• Sử dụng cách xưng hô thân mật;
• Nhìn vào mắt người nghe;
• Trình bày báo cáo với giọng nói chuyện và
  có thể lên trầm xuống bổng, thay đối một chút khi cần nhấn mạnh;
• Sử dụng các cụm từ nối để định hướng cho người nghe là bạn đang chuyển sang một đề tài mới;
• Cho người nghe có cơ hội đặt câu hỏi để lôi cuốn họ vào buổi nói chuyện;
• Kết thúc bài nói bằng việc tóm tắt lại các ý chính, các luận điểm hoặc ý tranh luận;
• Dành thời gian cho câu hỏi và nhận xét về
• Nội dung
  (phần chưa được đề cập đến hoặc các ý liên quan)
• Kết luận
• Cách trình bày
• Để lại thông tin liên lạc của bạn (carte visite) để tiện liên lạc

Sử dụng các giáo cụ trực quan, âm thanh…:

• Liên lạc sớm để biết chắc xem các phần cứng của máy tương ứng với phần mềm của bạn;
  và phiên bản phần mềm của các tài liệu bạn mang đến cũng phải tương ứng với các phiên bản phần mềm của máy vi tính trong lớp.
• Nên chuẩn bị sẵn một vài cách giữ file
  (trong ổ cứng, trên trang web, đĩa mềm, hoặc là in ra giấy(!) trong trường hợp thất lạc.
• Đến sớm để kiểm tra mọi dụng cụ, các giáo cụ như loa đài, máy vi tính…
  hoạt động tốt, kiểm tra âm thanh và hình ảnh xem mọi người trong phòng có thể nghe hoặc nhìn thấy rõ không.
• Nên để tất cả các tài liệu chiếu ở font chữ to cho dễ nhìn.
• Có các tài liệu dẫn chứng cho mỗi luận điểm.
• Không nên phát tài liệu tay,
  dàn ý bài nói cho người nghe trước khi bạn bắt đầu (vì như vậy thì họ sẽ tập trung vào việc đọc mấy tài liệu đó hơn là nghe bạn nói)